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一起向未来-高中高考语文作文热点主题优秀范文分类汇编

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一起向未来-高中高考语文作文热点主题优秀范文分类汇编

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1.阅读下面的材料,根据要求写作。

北京冬奥会,中国向世界发出了“一起向未来”的邀约,呼吁彼此相依,奔向未来。纵观人类文明的发展,“同行”一直是鲜明的主题:无论是“王于兴师,修我甲兵,与子偕行”的壮歌,还是“如果你想走得远,一群人走”的谚语,抑或是“与智者同行,必得智慧”的箴言……都传达出携手并进、不惧荆棘、共赴前路的意愿。

请以“说同行(xíng)”为题,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。

【优秀范文】

说同行

冬奥在即,中国发布北京冬奥会、冬残奥会主题口号“一起向未来”。短短五个字,传递出北京作为东道主向全世界发出的邀请,表达了北京作为“双奥之城”向全人类发出的呼吁:在追求团结、和平、进步、包容的共同目标下,在奥林匹克精神的感召下,即使面对困境,世界人民也要团结在一起,携手同行,守望相助,共创美好未来。

唯有携手同行,方能共渡难关。

在这次全球新冠肺炎疫情中,作为一名青年,我深刻理解了“人类命运共同体”这个词的含义,理解了“同行”在当下的重要价值。在新冠肺炎疫情爆发之初,超过71个国家向中国伸出援助之手。在伊朗送往中国的抗疫物资上写着“岂曰无衣,与子同袍”;巴基斯坦将全国的口罩,防护服送往中国……在疫情得到控制之后,我国迅速开展“硬核”支援,中国专家团队纷纷奔赴国际抗疫前线,画出一道道“最美逆行之弧”。

疫情之下,全世界人民怀着“命运与共,大道不孤,携手同行,人类必胜”的坚定信念,携手同行,共同抗疫。疫情,让我们看到了国家与国家,人民与人民的命运紧密相连;感受到了“同行”的 必要性。

只有齐心同行,才能实现共赢。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一起,“同行”也是时代的呼唤。中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道美丽的风景线;中国的唐装、博大精深的儒家文化,也活跃在法国炫目的舞台上。立天下之正位,行天下之大道。中国高举和平与发展的旗帜,倡导不对抗、不冲突、不排他,建设携手同行的“朋友圈”,与伙伴们一起办大事、办好事、办长久之事,这样的“同行朋友圈”越大,世界将会变得越美好。

团结面向未来,共创世界精彩。

同住一个地球,人类是休戚与共的命运共同体,各国人民对和平发展、合作共赢的期盼愈加殷切,对美好生活、公平正义的向往愈加强烈,“同行”的时代潮流是民心所向、大势所趋、不可阻挡。在经济化潮流和文化交流互鉴的过程中,早已形成“你中有我,我中有你”的地球村。在霸权主义,强权政治,全球污染严重等世界问题下,没有人能独善其身,也没有人能以一己之力挽盛世于将倾。唯有携手同行方可行至未来。

我们是朝气蓬勃的青年,我们来自不同的国家,生活在同一个地球村,有着同样绚烂的青春。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,我们生活在这个人类命运与共的时代,这是我们之幸,亦有我们所担之责。在时代命运大背景的召唤下,青年们自当了解“山川异域,风雨同天”的命运共同体意识,也应以“青山一道,同担风雨”的“同行”意识共书人类命运共同体的精彩华章。

【审题】

这是一道命题作文题,要求以“说同行”为题,写一篇议论文。

材料由北京冬奥会口号“一起向未来”引发思考。“一起向未来”何止是一种体育精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态,指明了战胜困难、开创未来的成功之道;“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬,传递了信心和希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案,倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标,是更快、更高、更强、更团结的奥林匹克精神的中国宣扬,表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。

材料由口号的内涵引出“同行”的主题,无论是中国《诗经·秦风·无衣》当中的诗歌,还是非洲谚语,或者是圣经中的箴言,都表明,世界各国人民都懂得携手同行的意义。“同行”对于个人增长智慧、事业发展长远、保家卫国抵御外辱等都有着非凡的价值。当今世界局势复杂多变,面临战争等威胁,同时又要处理人与自然的关系,这些都需要世界各国人民携手同行,共同面对问题,处理危机。“同行”从来没有像现在这样迫切。

考生写作时不要空喊口号,要联系当下的疫情、气候问题、局部战争等现实问题,思考“同行”的深刻含义;还要反思为何这样浅显的道理,执行起来却如此困难;尤其是世界上某些国家为了自己的利益枉顾其他国家和人民的意愿,破坏世界稳定和和平局面,对于这样不懂得“同行”的国家,世界各国都应当进行谴责;还可以从中国儒家、道家等古老的智慧中寻找解决问题的办法,呼吁各国世界各国携手并进、不惧荆棘、共赴前路。

【参考立意】

(1)世界同行,未来可期。

(2)风雨同行,共赴前路。

(3)携手同行,一起向未来。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一

2021年9月17日,北京冬奥会主题口号“一起向未来”正式对外发布。“一起向未来”彰显了奥运会团结世人克服挑战、共创人类未来的力量,体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景,也反映了在当前疫情挑战下,世界渴望携手走向美好明天的共同心声。

材料二

“新年的钟声即将敲响。我们的三位航天员正在浩瀚太空‘出差’,海外同胞仍在辛勤耕耘,使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守,无数追梦人还在奋斗奉献。让我们一起向未来!祝福国泰民安!”——习近平《2022新年贺词》

“一起向未来”能带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界的很多启示。请结合材料,联系中学生自身的生活或时代,以“与________一起向未来”为标题,写一篇作文表达你的感受和思考。

要求自选角度,确定立意,明确文体。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于 800 字。

【优秀范文】

与朋友一起向未来

一场盛会,世界共聚;一个方向,世界共赴。2022北京冬奥会唱出人们的心声,把手都牵起来,一起向未来。96块雪花导视牌组成的雪花火炬台,是团结的象征,是人类命运共同体的写照。在未来逐梦的道路上,我们如何与他人相交相往,才是更好地实现梦想的方式呢?

阿尔贝·加缪说:“不要走在我后面,因为我可能不会引路;不要走在我前面,因为我可能不会跟随。”

这无疑在告诉我们,无论是走在别人后面,还是走在别人前面都是不可取的,哪怕别人的选择是正确的。他不一定会引路,因为他自己也是历经坎坷,路漫漫上下求索。同样,我也不会让人走在我后面,因为我的想法总是不太成熟的,或者是不科学的,这就会走很多弯路。如果追随别人或者让别人追随的都不是捷径,那就不如一起探索前行。

怎样向未来?还是加缪的话说得好,“请走在我的身边,做我的朋友”。

古有“岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!”的吟唱,今有“问苍茫大地,谁主沉浮?”的慨叹。当中华民族岌岌可危,谁来挽救民众于水火之中?是你,是他,是我,是我们伟大的中国共产党。1921年7月23日至8月初在上海法租界和浙江嘉兴的一艘红船上,分别来自上海、北京、武汉、长沙、广州、济南、旅日等地的共产党代表们都怀着滚烫的心,冒着生命危险齐心聚在一起,真诚商讨祖国的未来,一起定方向树目标,为了中华民族的未来并肩奋斗前行!

这就是我们应该选择的方式,请走在我的身边,做我的朋友,一起向未来出发。

你看马克思与恩格斯在生活中患难与共,在事业上更是密切合作,建立革命友谊,完成巨著《资本论》,引领共产主义;你看中国航天团队紧密合作,为了航天梦一起上演“嫦娥”“神州”“天宫”的奇迹;黑弓Blackbow团队精诚合作、同力协契,让北京早就在平昌冬奥会上借助科技完成了令世界为之惊艳的8分钟表演,而今又在北京再续“一朵雪花的故事”……他们为了梦想,你我相依,共向未来。

那就让我们成为朋友,为了梦想,把手牵起来,并肩奋斗,一起向未来!

【审题】

这是一道附加材料的半命题作文题,材料为组合型材料,给出副标题“与……一起向未来”。

材料一共两句话,第一句话提出“一起向未来”的北京冬奥会主题口号;第二句话解释了“一起向未来”这个口号的意义,“‘一起向未来’彰显了奥运会团结世人克服挑战、共创人类未来的力量,体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景,也反映了在当前疫情挑战下,世界渴望携手走向美好明天的共同心声”,从中可以得出“一起向未来”能够启示人们追求团结一致、克服挑战的精神,也能够表达世人对未来的美好展望。

材料二是习近平新年贺词的结束语,从“我们的三位航天员正在浩瀚太空‘出差’,海外同胞仍在辛勤耕耘,使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守,无数追梦人还在奋斗奉献”中,我们可以看到,各类群体都在努力“一起向未来”。从他们身上可以体现出坚守岗位的责任、辛勤耕耘的姿态、勇毅坚守的态度、奋斗奉献的行动。

两则材料都体现了“一起向未来”对于世人的引导意义。引导语中提到“一起向未来”能带给人们关于生活、关于责任、关于生命、关于世界的很多启示。结合材料,联系中学生自身的生活或时代,写作方向可以是在学习生活上,学生团结合作,克服困难,勇于挑战,一起为梦想、为美好明天而奋斗;也可以是从责任的角度,担负起青少年的责任,努力向前;还可以是从生命的角度,奋斗奉献,实现人生的价值……

【参考立意】

(1)时代向前,我辈向上,与责任一起向未来。

(2)扬帆启航,挑战自我,与梦想一起向未来。

(3)让团结之声响彻时代,与伙伴一起向未来。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

2021年9月17日,在北京冬奥会开幕倒计时140天之际,北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布:“一起向未来”!

“一起向未来”何止是一种体育精神。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案,倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标,是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬,表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。

“一起向未来”这一口号引发了你怎样的思考和感悟?请写一篇文章,谈谈你的想法。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【优秀范文】

你我共携手,同心向未来

“一起向未来!”说出了人类面对困境时的坚强姿态,说出了人类对于美好明天的憧憬,说出了中国愿与世界携手同心,奔赴未来的坚定信念。

一起来,前路伊阻,坎坷荆棘,携手才能共进。

“一起”不应只局限在奥运会。中国有句俗话,一根筷子容易折,一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。2020年的抗疫胜利,2021年的抗洪胜利,都需要我们携手同心的结果。纵观当下科技的发展,带来了许多全球性问题:

温室效应、洪灾频发、地震连连等。自然灾害,极端天气的频繁发生让我们意识到,人类的命运是紧密联系在一起的,面对灾难坎坷,我们必须携手,因为“没有人是一座孤岛,可以自全”。“一起”所表达的恰恰是人类命运共同体的理念,也间接指明了我们战胜困难、开创未来的成功之道。唯有我们一起携手才能共向未来。

向未来,有所希冀,向阳生长,才能迎接明天。

“向未来”是什么?一个简单动作吗?我觉得不止于此,它所体现的是一种积极乐观的态度。不论未来美好与否,我们都要坚定地向着未来而去。同时,它也传递了执着的信心和希望。历数往届残奥会的运动员们身上所闪耀的,也正是向阳生长、积极向上的体育精神。《龙猫》里有句台词,“我们大笑着,可怕的东西它就自己跑掉了”。面对未知的未来,世界会并肩同行,心向未来。遇见困难也好,遭遇险阻也罢,我们都应怀着希望和信心向未来走去。

一起向未来,必须同心协力,团结一致。

自从新时代领路人提出人类命运共同体的理念后,中国人民就一直用行动向世界表明着中国态度。“一起向未来”是大势所趋,是历史发展的必然结果,是谁也阻挡不住的时代大潮,近年的新冠疫情就是很好的例证;中国秉持着“一起向未来”的信念,为周边各国送去援助,同时各国的暖心物资相互帮助,才有了疫情的缓和。同学们,“一起向未来”不是一句空落落的口号,而是实实在在的行动,更是需要我们每个人践行的持续努力。

如今,我们应摒弃“事不关己,高高挂起”的消极思想,与世界同呼吸,与时代共脉搏,一起向未来。

【审题】

这是一道引语类材料作文题。

材料引述了冬奥会口号,引出了“一起向未来”的写作主题。“一起向未来”这口号中,“一起”是坚强姿态,是战胜困难、开伸出未来的成功之道;“向未来”是憧憬,是信心,是希望。“一起向未来”表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。总之,从材料中我们不难发现,这个口号告诉我们:面对困难时,我们要无所畏惧,携手向前,对未来充满希望。

写作时可以从以下几个方面来具体展开:可以就具体的体育方面事例来展现其中的体育精神;可以联系2008奥运的口号“同一个世界,同一个梦想”,这次的口号“一起向未来”与2008年时一脉相承,同时又更近了一步。不仅是表达了中国对世界的看法,而且表达我们的态度、我们的力量,提出了我们的行动方案,即‘一起向未来’。还可以由体育延展为时代困境的需要,当前新冠肺炎疫情凸显了全球性的挑战,谁也不能独善其身。唯有构建人类命运共同体,同舟共济“一起向未来”,而全球性的挑战还有很多,如能源问题、环境问题、气候问题等。

【参考立意】

(1)携手走向美好的未来。

(2)同舟共济,守望相助。

(3)困难不可怕,携手共摧之。

4.阅读下面的材料,根据要求写作。

“追思时刻”是奥运会闭幕式的规定环节,以缅怀逝者,追念生命。北京冬奥会采用了“折柳寄情”方式:在《送别》的乐曲声中,演员手拿发光的“柳条”,缓缓走向中间,无数道绿光像纪念碑一样升起,我们把对逝者的深沉怀念变成了一起向未来的希望。

这一环节引发了网友们的讨论。获得众多点赞的评论有以下几条:

“眼泪是对逝者最大的尊重,欢笑也可以是最美的告别。”

“体育竞技是残酷的,但类似这样的细节却让人有温暖感。”

“像‘折柳’等传统的文化形式,也可以焕发新的活力。”

以上评论,哪一条最能体现你的心声?请写一篇文章,谈谈你的感悟和思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

注意事项:1.标好题号。2.提交时不要串题,不要丢题。3.问答题分条作答。4.字迹要工整、清晰。5.写作文时,如果使用自己制作的答题卡或稿纸,请在400字、800字处做好标记。

【优秀范文】

在“眼泪与欢笑”声中走向未来

“眼泪是对逝者最大的尊重,欢笑也可以是最美的告别。”这条评论来自于北京冬奥会“折柳寄情”环节网友的讨论,这个评论让我感触颇深。逝者已逝,我们能够做的,就是带着他们的希望,在眼泪与欢笑声中,走向未来。

“追思时刻”是奥运会闭幕式的规定环节,以缅怀逝者,追念生命。北京冬奥会采用了“折柳寄情”的方式,在《送别》的乐声中,举起发光的柳条,无数道绿光像纪念碑一样升起,我们把对逝者的深沉怀念变成了一起向未来的希望。即使我们再也不会相见,即使我们再也不会彼此陪伴,我还是要折下这嫩绿的柳条,将我的怀念予你,将你的希望予我。我将带着这份希望,在眼泪与欢笑声中走向未来。

死亡不是终点,只是存在又换种形式。庄子的妻子死时,他高兴地在一旁唱歌跳舞,鼓盆而歌。人们都觉得他疯癫了,或者是对妻子无情无义。但他却是因为把妻子的死去看作是一种“新生”。他以唱歌跳舞来纪念妻子的新生。我们虽不能像庄子鼓盆而歌一样做出这些看似荒唐的事,但我们却可以像庄子一样将死亡看成为一种合理的存在形式——永远活在我们的心里。无论何时,无论何地,我们同在,一起向未来。

袁隆平院士因病去世,举国哀恸,全国名地都有人在为他送行。他的逝世,是全国,乃至全世界的一大悲痛之事。他为了自己的“禾下乘凉梦”努力奋斗一生,而他逝世后,我们也会拾起他的希望,继续努力奋斗,带着他的希望走向未来,走到再也不愁粮食的未来。我相信,在这条路上,袁隆平爷爷也会一直活在我们心里。

马克思去世时,不仅无产阶级劳动人民们悲痛万分,他的好友马克思也不能免于此。但恩格斯强忍悲痛,在马克思死后,接过马克思生前的希望,帮他完成他未完成的著作。马克思一直活在恩格斯的心里,恩格斯也带着马克思的希望,伴着眼泪与欢笑,带领无产阶级的广大同胞们走向美好的未来。

眼泪是对逝者最大的尊重,欢笑也可以是美的告别。未来不仅属于生者,也属于逝者。让我们在欢笑中告别,带着他们的希望,在眼泪和欢笑声中,走向未来。

【审题】

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料借奥运会闭幕式中的规定环节——“追思时刻”,展现了我们利用“折柳”这一传统文化形式,表达对逝者的追思这一独特思路。而材料中展现的相关评论,前两条体现了奥运会中的人文关怀和人性思考,第三条则由此展现了中国传统文化的伟大魅力及其在新时代所焕发的全新光彩。

试题的写作任务中,要求我们从上述三条评论中选择最能代表自己心声的一条进行写作。我们在写作时需要注意这一要求,切不可杂糅思考。

因此,我们若选第一条,可以从人性的角度进行思考,“欢笑也可以是最美的告别”,因为我们对待过去的不只是悲伤,还有面对未来、不断挑战自我的勇气和希望,这也是奥运精神的体现。若选择第二条,我们可以抓住“让人有温暖感”这一角度去进行写作,指出体育竞技并非是因为晋级而存在,它的终极意义,是体现人们身上不断拼搏奋斗的体育精神,是“人的运动”。因此,对逝者的怀念,是奥运人文精神的最佳体现。若选择第三条,我们就可抓住“传统文化形式”“焕发新的活力”这一点进行思考,借此论述新时代大背景下对于传统文化的传承与创新问题。

【参考立意】

(1)奥运精神是永远笑对未来、挑战自我的勇气。

(2)奥运是“人的运动”。

(3)让传统文化在新时代下重焕生机。

5.阅读下面的材料,根据要求写作。

(1)彩云之南,在人们的精心呵护下,在全世界的热情“围观”中,野生象群北移南归,“逛”出了人与自然和谐共生的奇妙风景……

(2)藏在深山的贵州省黔西市新仁苗族乡化屋村“火”了,昔日的穷乡僻壤,如今变成了远近闻名的富裕的特色旅游村……

(3)“双减”政策出台,为孩子们的健康成长减负助力;国家医保药品目录“上新”,67种目录外独家药品谈判成功,平均降价61.71%……

(4)弘扬伟大抗美援朝精神的电影《长津湖》夺得我国影史票房冠军。“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人!”杨根思烈士的豪言壮语,振聋发聩、气壮山河。

(5)冬奥会吉祥物人气爆棚,线上线下“一墩难求”。当奥运梦想升腾于世界东方,中国梦又开始新的书写。我们与世界携手,用奥林匹克运动的光与热,给人类带来希望与カ量……

过往,是将来之事的前奏,也是将来之事的影子。时间是历史的雕塑家,历史镌刻着奋斗的年轮,勾勒出变迁的轨迹;面向未来,我们将重整行装再出发。铭记昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,唱响“一起向未来”!

请结合材料,以“回顾过往,共享精彩,一起向未来”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【优秀范文】

踔厉奋发,一起向未来

岁月不居,时节如流。在历史通往未来的道路上,行行足印可辨,声声足音可闻:那是彩云之南一路北移南归的象群,是杨根思烈士气壮山河的宣言,也是“冰墩墩”可爱又憨厚的笑容……过往,是将来之事的前奏,也是将来之事的影子。在圆梦征程上,让我们回顾过往,共享精彩,一起向未来!

时间,是真理的挚友;过往,形塑未来的雏形。时代发展之路上,每一条曾经走过的道路里,都有着为今天指引方向的力量;每一步正在行走的道路上,都蕴含着通向明天的密码。

回顾过往,擦亮初心与信仰,正因如此,才有了今天的成就与辉煌。这是写满爱国之情、报国之志的过往:“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人!”杨根思烈士的宣言也是290多万抗美援朝战士的宣言;这是写满富国之心、强国之梦的过往:从小岗破冰、深圳兴涛、海南弄潮、浦东逐浪、雄安扬波,到神舟奔月、天宫遨游、蛟龙入海、天眼探穹、北斗导引,民族的每一次进步发展,都饱含着汗水与泪水。没有筚路蓝缕的过往,就没有异彩纷呈的当下。

共享精彩,书写好我们这代人的时代答卷,传递好历史的接力棒,才能为未来奠定基础,找寻出路。这是担当构造出的精彩,新仁苗族乡化屋村,讲述着精准扶贫的故事;这是温暖描绘出的精彩,医保药品目录上新,“灵魂砍价”背后是一颗火热的心;这是和谐勾勒出的精彩,野生象群,一路“逛吃逛吃”,冬奥会的“微火”之炬点亮人与自然和谐共生的心火……今日的精彩,来自于历史智慧的传承,也蕴含着对未来的思索。

未来已来,携手向前。在历史与今天的探索与实践中,我们获得了信心与智慧。我们的发展更符合未来要求,“绿水青山就是金山银山”,低碳出行、绿色发展,对未来负责,就是对人类自身负责;我们的理念更顺应未来趋势,“美美与共,天下大同,”“构建人类命运共同体”的中国方案,“更高,更快,更强——更团结”的奥运精神,都是对未来的承诺。

时间,是历史的雕塑家。人类发展的巨轮,在昨天的疾风暴雨中踔厉奋发,才能在今天这宽广的水域中扬帆奋进。当下,是明天的描绘者。擘画未来蓝图的画笔,就掌握在今天每个人手中。

此刻,我们看到,历史的智慧正在传递与传承:双减政策,立足为未来培养全面的人才;碳中和碳达峰的承诺,正在为未来的发展蓄力。然而,我们也看到,挑战危机四伏,困难虎视眈眈:局部战争,硝烟四起;贸易摩擦,从未停息。通向未来的道路,绝不平坦。

这就需要我们望向历史,回望曾经走过的道路;着眼当下,反思我们正在走的道路。在回望与反思中重新认识自我,思考自我,审视自我。如此,才能选择好未来我们要走的道路。

“春风已至,未来可期。”就让我们一同回顾过往,共享精彩,一同走向更加光明的未来!

【审题】

本题为材料作文题。

作文给出了五则材料和一段启示语。

材料一给出了野生象群北移南归,指出了人与自然和谐共生。

材料二介绍藏在深山的贵州省黔西市新仁苗族乡化屋村从昔日的穷乡僻壤到现在变成了远近闻名的富裕的特色旅游村,反映了中国脱贫政策取得了重大成果。

材料三“双减”政策出台,这是教育要公平公正;国家医保药品目录“上新”,药品降价,表明国家以民为本、生命至上的民生情怀。

材料四介绍电影《长津湖》取得我国影史票房冠军和杨根思烈士的豪言壮语,精神的力量给予人们砥砺前行的不竭动力,我们要有不信邪、不畏难、不服输的精气神。

材料五冬奥会吉祥物“一墩难求”是“中国与世界对话方式”的推陈出新,是“讲好中国故事”的又一次成功。中国与世界携手,用奥林匹克运动的光与热,给人类带来希望与力量。

五则材料之后的启示语表明:过往我们奋斗、拼搏未变,过往我们的不服输的精神仍在,过往我们让老百姓过上了幸福生活的目标未改,凡是过往,皆为序章。我们要共享这种精彩,一起奔向未来。

要求结合材料,以“回顾过往,共享精彩,一起向未来”为主题,写一篇文章。写作时写“回顾过往”,可写过往的奋斗和拼搏,精神和初心,责任和使命,正是这些引领我们走向一个又一个的成功,引领我们一起向未来。

行文思路:由材料确立观点:回顾过往,共享精彩,一起向未来。然后用三个分论点行文,奋斗和拼搏让我们一起向未来,精神和初心让我们一起向未来,责任和使命让我们一起向未来,最后发出号召,用并列式行文。

【参考立意】

(1)回顾过往,共享精彩,一起向未来。

(2)踔厉奋发,一起向未来。

(3)不忘使命和初心,一起向未来。

阅读全文
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