【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在愿望与现实存在差距的时候，人们总是希望创造奇迹，但奇迹发生的可能性是极低的。那么，你还会努力去创造奇迹吗？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【材料解析】
这是一道聚焦青年成长可能面临人生困境的作文题。
材料由两句话组成，第一句话客观陈述，指出愿望与现实的矛盾，强调“奇迹发生的可能性是极低的”这一“残酷”事实。
第二句在此基础上发问，用“你还会努力去创造奇迹吗？”引出“努力与奇迹”这一话题。“奇迹”可以指想象不到的不平凡的事情，也可以指原以为不可能出现（或极难做到）的事情。材料探讨的不是“努力不一定成功”的简单命题，而是“明知不可为，还值不值得你去努力”命题。换句话说，这道题探讨的是“你是否要去做一件大概率会失败的事情”，这样做有价值吗？意义在哪？选择的背后，是你的认知和态度、人生观和价值观。
引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考?”说明写作要重在选择答案背后的原因、价值分析。
试题设问指向明确，思路开放多元，给考生留下了充分的思考空间。考生应基于“奇迹发生的可能性是极低的”这一前提，围绕“努力与奇迹”写作，或记叙个体努力创造“奇迹”的故事，或思考发表个人见解，写一篇记叙文或议论文。
参考立意：
1.只管努力创造，莫问奇迹来否
2.既积极拥抱奇迹，也理性付出努力
范文：
明知不可为，亦当为之
“纵有疾风起，人生不言弃。” 当愿望与现实横亘着一道难以跨越的鸿沟，我们往往对奇迹满怀期许。但不得不承认，奇迹发生的概率犹如沧海一粟，微乎其微。在这样的困境面前，有人踌躇不前，有人却毅然前行。而我坚定地认为：明知不可为，亦当为之。
努力创造奇迹，是对自我价值的深度挖掘。人生的意义，绝非仅仅局限于实现那些手到擒来的目标，更在于不断挑战极限，突破自我设限的藩篱。正如梵高，他一生被贫困与孤独所缠绕，画作在当时无人问津，可他对艺术的热爱如同永不熄灭的火焰。他用色彩与笔触，在画布上倾诉内心的炽热与执着。尽管生前未能收获世俗意义上的成功，可他留下的《向日葵》《星月夜》等不朽之作，却成为世界艺术宝库中熠熠生辉的瑰宝。他以生命为代价，向世人证明，即便创造奇迹的希望如风中残烛般微弱，也要为了热爱倾尽所有。正是这份对自我价值的执着探寻，让他的生命在艺术的星河中闪耀出璀璨光芒。
努力创造奇迹，能够推动社会的进步与发展。每一次科技的重大突破，每一项伟大发明的诞生，都源于创造者们敢于挑战 “不可能” 的非凡勇气。回首历史，莱特兄弟在人类能否翱翔天际被众人质疑时，没有丝毫退缩。他们在无数次的试验与失败中不断摸索，从一次次的坠落中汲取经验，最终成功发明飞机，开启了人类航空的新纪元。爱迪生为了寻找合适的灯丝材料，经历了成千上万次的实验，面对无数次的失败，他从未放弃。正是他的不懈努力，为人类驱散了黑暗，带来了光明。他们的努力，不仅改变了自己的命运轨迹，更改变了整个世界的面貌。倘若他们因畏惧失败，因奇迹发生的概率极低而放弃尝试，我们的社会又怎能实现如此巨大的飞跃？
当然，我们倡导努力创造奇迹，绝非盲目地横冲直撞，而是在理性认知的基础上，保持积极乐观的心态和坚定不移的信念。我们必须清楚地认识到，努力不一定能收获成功的果实，但放弃则必定意味着失败。即使最终未能创造出奇迹，在努力的过程中，我们所积累的宝贵经验、所锻炼的强大能力、所培养的坚韧品质，都将成为我们人生旅程中无可替代的财富。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 在人生的漫漫长路上，困难与挑战如影随形，奇迹或许不会轻易降临。但这绝不是我们停下脚步、放弃努力的借口。让我们怀揣梦想，以坚定的信念为帆，以不懈的努力为桨，在人生的海洋中破浪前行。即便最终未能创造奇迹，我们也能问心无愧地说：“我无悔于自己的选择，我已竭尽全力。”
