常言道：“文题善，佳篇成一半。”
有一个好的题目，就好像有了开启灵感之门的钥匙。所以我们的题目一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁、紧扣文题，既能揭示文章中心，又可充分激发读者的阅读兴趣。
这里为大家准备了4个拟题小技巧，希望大家从中能够得到一些启示，并融入自己的思考，从而拟出精彩的题目。
技巧一：适当增补 突出重点
以话题作文为例，话题作文又叫“范围作文”，通常有一个较宽泛的选材范围，所给题目较宽泛，这时我们就可以对标题进行适当增补，明确话题范围，或者指出话题中的关系，使话题由大变小，由虚变实。
如以“童心”为话题，此话题的范围是广泛的，可以是稚子的童真童趣，大胆而真实；可以是少年的欣欣向荣，发现生命的美好；可以是青年的真挚，严谨理智中又有些孩子气；也可以是老年的雄心壮志，初心不改……多方向的写作角度。
所以我们可以根据自己的生活积累和感悟，可以选择给“童心”填上动词、形容词、感叹词等，来缩小话题范围，让读者看了题目，就能对文章的主题、主要内容有所了解。比如讲述书籍与童心之间的关系，可拟题为“书香暖童心”。
技巧二：巧用修辞 活灵活现
利用常见的修辞手法拟写标题，或用比喻，形象生动；或用比拟，亲切活泼；或用对偶，富有节奏；或用双关，增加内涵等等。
比喻法是指用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物，从而使读者对甲事物有一个不同于往常的认识。巧妙运用比喻的修辞方法拟题，可以使标题形象生动。例如：“生命如圆”“人生也是一张答卷”等标题运用了比喻手法，使“生命”和“人生”形象具体，贴切生动，给人以鲜明深刻的印象，使文章更有感染力。
比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换，或把写甲物的词语与写乙物的词语互换，从而更有效地传达出作文的情感信息，表现出作文的爱憎。比如“雪花的快乐”“南风知我意”等标题运用了比拟手法，生动形象。
对偶就是用两个结构相同或相似、字数相等的词句来表达相关、相联或相反的意思。使用对偶可使题目一目了然，且富有节奏感。比如“细雨闲花皆寂寞，文人影响应如是”“建华里乡村，留梦里乡愁”等标题运用了对偶手法，看起来整齐醒目，读起来琅琅上口，既展示了文采，又突出了语言的创新，便于记忆、传诵……
双关指利用语言上的多义和同音关系，使标题关涉到两个意思。可以调整语言风格，使之委婉、曲折，从而产生含蓄的美感。包括谐音双关、语意双关。比如“生命诚可贵”“减负不能随意减‘副’”等标题运用了双关手法，利用“诚”多义和“副”同音的特点，使标题具有双重意义，给人以深刻印象。
技巧三：独树一帜 另辟蹊径
有些题目看似非常容易，但想写出新意和深度，则是一件非常困难的事情。我们可以从别的角度下笔，比如运用求异思维，反向思考，将不可思议的观点作为标题，看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，能够激起读者的好奇心和阅读欲望。
例如半命题作文题目“唱给 的赞歌”，一般我们是直接将要赞扬的内容放在标题中，比如“唱给快乐的赞歌”“唱给喜悦的赞歌”“唱给勇敢的赞歌”等，虽然准确直接，但是少了一些文章的意趣。
我们换个角度想，快乐、喜悦、勇敢是从哪里感受到呢？可以是通过战胜挫折来感受到快乐、喜悦，也可以是从战胜挫折的过程来展现勇敢。那我们可以选择不直接写要赞扬的内容，而是通过展现得到它们的过程，来让这个情感变得更加的珍贵，比如拟题为“唱给挫折的赞歌”。
类似的还有“进一步海阔天空”“这个世界因为懒人而精彩”“做白日梦的感觉真好”等标题，具有与众不同、特立独行、超凡脱俗的特点，能引起读者的兴趣。
技巧四：化用引用 增强底蕴
一些俗语、成语化用后可做标题，这些标题匠心独运，生动活泼。比如“江山易改，本性可移”一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，声势夺人，别具一格。
歌名、剧名、歌词、广告等有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代。比如化用歌曲《倔强》中的歌词：“逆风的方向更适合飞翔”为标题，通俗易懂，还可以引发读者的想象。
还可运用中外文学名著书（篇）名、名人、名事名物拟题。比如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，体现了丰厚的积累与扎实的语言功底，再现了博大精深的文学画面。
许多诗文和我们写作的话题高度吻合，我们可以巧妙的去化用古诗词来拟写标题，既与内容相互贴合，又增加了文化底蕴。
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