阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“长征部队经过艰难跋涉胜利会师”“抗战胜利时军民欢呼‘中华民族解放万岁!’”“开国大典上五星红旗冉冉升起”……这些历史性的瞬间，不仅记录着时代的跨越，更沉淀为民族精神的坐标。我们也常常重温这些瞬间，从中汲取奋进的力量。
如果有一天，我们向未来的青年讲述这些瞬间……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【材料解读】
“历史性的瞬间”。材料列举了三个具有划时代意义的瞬间：长征会师（革命精神的象征）、抗战胜利（民族独立的标志）、开国大典（新中国成立的起点）。这些瞬间的共同点是：艰难奋斗后的胜利、具有里程碑意义、凝聚民族精神。
材料指出这些瞬间不仅“记录时代的跨越”，更“沉淀为民族精神的坐标”。这意味着，这些瞬间的价值超越了历史事实本身，升华为激励后人的精神力量（如坚韧不拔、百折不挠、团结一心、爱国主义等）。
“我们常常重温这些瞬间，从中汲取奋进的力量。”这句话将历史与当下连接，指明了重温历史的意义在于为当代人提供精神动力。
写作情境与任务：“如果有一天，我们向未来的青年讲述这些瞬间……”这是本题最关键的部分，它设定了一个特定的、面向未来的叙述视角和对话语境。写作者的身份是“历史传承者”，对象是“未来的青年”，目的是“讲述”并由此引发“联想和思考”。
【立意参考】
①让历史成为未来的精神灯塔。通过有温度的叙事，让历史中的信仰之光、奋斗之志与未来青年的心灵同频共振，使民族精神血脉在新的时代语境下生生不息。
②传承民族精神的“火种”：重点论述我们向未来青年讲述的，不仅是历史事实，更是背后的精神。阐述这些精神坐标（如长征精神、抗战精神）在新时代乃至未来时代何以依然是不朽的财富，如何指引未来青年面对他们的挑战。
③“瞬间”与“永恒”的辩证：探讨为何这些特定的“瞬间”能承载“永恒”的精神。分析瞬间的辉煌源于长期的积淀与奋斗，从而启示未来青年要重视过程的积累，也要敢于创造属于自己的历史性瞬间。
④以史为鉴，照亮未来：将历史瞬间作为理解现在、展望未来的镜子。讲述这些故事，是为了让未来青年理解民族来路的艰辛，珍惜当下的和平与发展，并肩负起他们这一代人的使命，防止历史悲剧重演或继承光荣传统。
⑤对话与共鸣：文章应体现出与“未来青年”的真谛对话感，思考他们的可能困惑（如对历史的疏离、物质丰富下的精神迷茫等），并针对性地用这些历史瞬间去回应、启迪他们，实现精神的跨代际共鸣。
【审题误区】
①完全脱离材料，大谈“历史的重要性”或“青春奋斗”，却没有紧扣“这些瞬间”及“向未来青年讲述”的情境。
②只描述历史事件本身，没有进行精神提炼，也没有面向未来的阐述视角。通篇议论历史的重要性，却忽略了“向未来的青年讲述”这一特定任务，没有构建起“我们”与“未来青年”的对话关系。
③将“瞬间”理解为个人生活中的瞬间，完全忽略其作为“民族精神坐标”的宏大叙事属性。
立意肤浅，仅停留在“要铭记历史”的层面，未能深入探讨“为什么铭记”以及“如何让历史在未来产生新的生命力”。
【评分标准】
[一类卷：60—51分]
内容（20—18分）：切合题意，中心突出，内容充实，思想深刻，思辨意识。
紧扣“讲述历史瞬间以传承精神”的核心。能精准阐释历史瞬间的精神坐标意义，并能深入论述“为何讲”与“如何讲”。材料丰富、充实，与观点结合紧密，有强烈的时代感和前瞻性。
表达（20—18分）：文体特征鲜明，结构严谨，语言流畅而有文采。
文体选择得当（多为议论文），论证结构清晰，逻辑层次分明。
语言精准、生动，富有感染力，能运用恰当的修辞手法增强表达效果。
具备强烈的“对话感”或“讲述感”，对象明确。
发展等级（20—18分）：在“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”任意一方面表现突出。
深刻：能透过现象深入本质，揭示历史瞬间背后的精神价值及其永恒性。
丰富：材料运用贴切，论据充实，能有效支撑观点。
有文采：词语生动，句式灵活，文句有表现力。
有创新：见解新颖，构思精巧，或对话情境设计巧妙。
[二类卷：50—43分]（45%）
内容（17—15分）：符合题意，中心明确，内容较充实。
能围绕材料中的历史瞬间及其精神内涵展开，并提及向未来青年讲述的情境。
立意正确，观点明确，但深度可能有所欠缺。
思考联想基本合理，内容较为具体。
表达（17—15分）：文体明确，结构完整，语言通顺。
文体特征明显，结构完整，条理清楚。
语言通顺，偶有语病。
有对象意识，但“讲述”的情境感可能不够鲜明。
发展等级（15—13分）：在“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”某方面有体现，但不突出。
[三类卷：42—36分]
内容（14—11分）：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄。
提到了历史瞬间，但可能仅停留在简单复述事件层面，对“精神坐标”和“未来讲述”的理解较浅。
思想情感基本健康，但缺乏深入的思考和联想。
表达（14—11分）：文体基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺。
结构略有瑕疵，但整体完整。
语言基本通顺，有少量语病。
对象意识模糊。
发展等级（12—10分）：各方面平平，无亮点。
【阅卷反馈】
1.脱离材料，忽略关键概念“历史的瞬间”的精神内涵，泛泛而谈“历史的重要性”“以史为鉴”或“青春奋斗”“英雄的力量”。
2.大部分作文脱离“未来讲述”的情境，没有面向未来的阐述视角，只在文末谈当下青年的做法，但是没有建构起“我们”与“未来青年”的对话关系，甚至混淆两者。
3.部分能看到“向未来的青年讲述”这一任务，但没有注意到“未来青年”面对的情境，只是泛泛而谈传承精神，还应思考我们以何种姿态和方式向未来青年传递历史。
4.部分学生只是将材料中提到的三个“历史瞬间”展开分析，单纯扩充材料，没有有效提炼其精神内涵。
5.部分学生直接将“讲述历史瞬间”替换为“讲好中国故事”，然后围绕中国故事谈如何讲的问题，太过宽泛。真正的历史瞬间应是“记录时代跨越、沉淀为民族精神”的。
6.分论点单薄，论证没有深度或流于形式。
【高分范文】
01.致未来青年的一封信（55分）
亲爱的未来青年们：
你们好。
你们处在怎样的中国里？想必那是一个春和景明，欣欣向荣的盛世，红旗飘飘，五星闪闪，中华民族实现了伟大复兴……我虽未能一睹这份繁华，但亲爱的青年，我想向你诉说，中华民族最初的模样。那是一个同样意气风发，满心进取的“共产主义新青年”的时代。
或许你已短暂忘却，但请允许我邀你重温那不应淡忘的历史一瞬。
亲爱的青年，我想向你诉说，雄师般的长征部队跋涉前行，越过雪山，踏过草地，身陷泥泞，终获胜利会师。青年，你见到身处最前列的连长向我们招手了吗？一次微笑，一次坚持，都是先烈们留给我们的革命宝藏，而“吾与子之所共适”；一艘红色小船，揭开百年共产主义序幕。青年，你听到江上清风的声音了吗？那是迎战胜利的欢呼号角。
抗战硝烟弥漫，血泪交织，革命战士奋勇向前抗击侵略。青年，你闻到烟尘与鲜血交织的味道了吗？那是共产主义奋起直追的味道，那是中华民族熠熠生辉的代价。这是民族精神的坐标，是指引光明的方向。（维！叶！语！文！整！理）
亲爱的青年，我想向你诉说，虽然你处在太平时代，但血脉中抵抗侵略的细胞应在不断传承。“中华民族解放万岁”，你会感受到日军投降时，先烈们终于赢得解放的喜悦吧。当望向开国大典上五星红旗升起，你会与我一样，为中华之建立而欢呼雀跃吧。我想，你会流下激动的泪水。
亲爱的青年，我想向你诉说，我们都处在同一辆列车之上，即使车厢不同，但抬头望向窗外，你我都能看到记录着中华民族跨越式进步的每一个瞬间。从成立到进步，从进步到跨越。青年，你是否能感同身受？李大钊英勇就义的那一瞬，柴云振发射炮弹的那一刻，汪曾祺回望祖国的那一瞬，无数微小的个人构成了中华民族的脊梁。
青年，我想向你诉说，但言犹未尽。在我所处的新时代，“神舟”“嫦娥”等航天器的成功发射，也象征着中华民族跨越的一瞬。我热血沸腾，但你或许已经见证了更辉煌的历史篇章。请原谅我的孤陋寡闻吧。
亲爱的青年啊，我多想与你们一同奔赴中华文明的春天。但我只能把那些历史性瞬间分享给你们。
你们会感同身受吗？
会的，一定会的。
愿这封信穿越时间带给你们，扎根在中华文明的大地上。
当代青年之一
中华民族奋进之时
02.拥抱民族历史，开创奋进未来（54分）
——给未来青年的一封信
亲爱的青年们：
你们好。
穿过无数岁月的风沙，我想用一封信来呼唤你的一次回首，来邀请你去触摸一段遥远却伟大的历史，那是一个坚强而伟大的民族的过往。是的，我希望这些历史在你的心中仍是鲜明崭新的图画，能在你奋进前行时照亮你的未来。只有这样，你才能走进民族的历史，开创奋进的未来。
你首先要去触碰的是一些不能被忘却的瞬间，在它们标志的时代跨越中，你会汲取历史的力量。
那是红军两万五千里长征胜利会师时的壮景，是日本投降时举国欢庆的欣喜与泪花，更是开国大典上五星红旗飞扬的定格……你或许不能对那份艰辛、那份理想、那份热血沸腾感同身受，但你会理解那惊天动地的喜悦，那种与国家紧密相连的自豪与骄傲，是每一名中国人与生俱来的血脉传承。但我想让你看到的不仅是胜利的凯歌，更是四行仓库保卫战的悲壮和割让领土的屈辱，那是中国走向衰落的时代，更是国人开始觉醒的时代——无论是由盛到衰还是由衰转盛，从时代的跨越中保持谨慎、觉醒自强、奋勇前进，都是我们不变的使命！
看到这里，我希望你已经察觉到蕴藏在历史瞬间中最磅礴的力量——是的，青年。我告诉你，那是沉淀的民族精神。
如果说每个人都是一棵大树，那么它最深处的根系都与祖国紧紧相连。而森林之所以挺拔繁茂，是因为每棵大树的根系相互缠绕、枝叶交错。我们身上流淌着同样的血脉，所以在面对外敌进犯时同仇敌忾，在面对霸权威慑时众志成城。鸭绿江边的战歌震耳欲聋，跨越长江的桨声震荡山河！民族是你的根源，一个国家或许很难因一个个体而彻底改变，但一段历史却会因一个民族的相濡以沫而写下崭新的一页。
所以青年，你心中烙下的那个民族精神的坐标，将是你最宝贵的财富。即便在未来，在奋进的征程中，它也会为你指引方向。
就像杨振宁先生所说：“我的人生是一个圆。”因为他的民族坐标始终定格在亚洲的东岸，那个伟大的国家——中国。你应当拥有深沉的民族根基，这不仅能让你在迎接时代的飓风时，不至于如浮萍般零落，更能为你奋进的前行提供坚实后盾。或许是像庞众望那样“科研报国”，或许是像黄文秀那样“回归故乡”，但无论选择何种道路，你都应该知道：奋进的路途或许漫长，但忘却来路的人，一定无法知晓前路通往的方向。
亲爱的青年，我希望你永远不会忘却你的历史、你的民族、你的国家。但我更希望，当我们有缘相见时，你会骄傲地告诉我：
“我的生命已献给了民族的未来。”
愿你不忘归路，不惧前途。
你的同胞
2025年11月17日
