(一)观(读)后感的概念
观(读)后感是指看了一部影片或读了一本书、一篇文章、一段话、几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
(二)观(读)后感的写作要求
所谓“感”，可以是从影片或书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而下定的决心和焕发的理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。观(读)后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观(读)后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观(读)后感，必须注意以下几点：
1．观(读)好原作
“观(读)后感”的“感”是因“观(读)”而引起的。“观(读)”是“感”的基础。如果是走马观花地观(读)，囫囵吞枣地观(读)，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？ 观(读)得肤浅，当然也感得不深。只有观(读)得认真，才能有所感，并感得深刻。
2．选准感点
一部影片或一篇文章，可以找出许多感点，如对原文中心感受得深可以写成观(读)后感，对原作其他内容感受得深也可以写成观(读)后感，对个别台词或句子有感受也可以写成观(读)后感。但在一篇观(读)后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，要对众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为观(读)后感的中心。
3．叙述要简
观(读)后感中少不了“叙”，但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而观(读)后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
4．重在写感
写观(读)后感绝不是对原作的抄录或简单的复述，不能脱离原作任意发挥，应以写“体会”为主，要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”，要写出独特的新鲜感受，力求用有新意的见解来吸引读者或感染读者。
(三)观(读)后感的文体架构
引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容，概括本文的主要内容，把重点写出来。
议——分析材料，提炼感点。
在引出“观(读)”的内容后，要对“观(读)”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析，也可以由现象到本质、由个别到一般地作一番挖掘，对寓意深刻的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点，即这篇文章的中心论点。
联——联系实际，纵横拓展。
写观(读)后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使观(读)后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。这部分就是议论文的本论部分，应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
结——总结全文，升华感点。
典例 6 (2019·课标Ⅱ卷)阅读下面的材料，根据要求写作。(典例题目及写作指导见典例5)
【范文解读】
纪念五四运动100周年大会观后感
2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表了重要讲话。观看纪念大会后，我心潮澎湃，久久无法平静。
一个国家和民族的青春记忆，一代代青年的奋斗荣光。在五四运动100周年之际，重温那段激情燃烧的岁月，蓦然发觉，五四精神已经深深刻印在我们民族的精神谱系中，成为青年绽放爱国主义青春光芒的不竭源泉。
雨果曾经说过：“青春是生命的春天。”青春始终洋溢着一种催人奋进的激情，等着我们绽放自己的个性与光芒。时值五四青年节，虽五四运动已与我们相距遥远，但是，那些不畏强权、誓死捍卫祖国的青年们的精神，一直激发、激励着中华儿女为国家富强、民族振兴、人民幸福不断奋斗。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。曾经有这样一群意气风发的青年，他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。历史的车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，他们已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，但他们的精神将代代相传，永续不灭。
回望五四，我们懂得了什么是枪林弹雨、荆棘满布的艰难险阻，什么是时不我待、只争朝夕的紧迫形势，什么是惊天动地、气壮山河的壮志豪情。正是100年前的“五四”觉醒与呐喊，为中国人唤起了沉沦已久的民族精神，带来了从未有过的现代意识。一脉相承、历久弥新的五四精神激发出不同时代的广大青年实现人生价值、成就伟大梦想的源源动力。这是一个古老国家重新屹立的精神底蕴，更是一个伟大民族走向复兴的磅礴力量。
青春短暂，梦想不灭。“青年最富有朝气，最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强”，正值青年一代的中国人，踩着改革开放的脚印一路走来，要把握好当下，奋进新时代，努力担当时代赋予的责任，加强对五四运动和五四精神的研究，继承先辈的精神和勇气，拥有他们的情怀，在新时代中国共产党的带领下，成为有理想、有担当、有本领的青年一代。
就让我们一起，在缅怀先烈的同时，也推动社会向前发展。以此，才不枉我们是华夏儿女。
【解构】
【评点】 文章从收看纪念运动大会入手，回顾五四百年历史，指出五四精神已经深深刻印在我们民族的精神谱系中，激励着中华儿女不断奋斗，去实现人生价值，成就伟大梦想，作为踩着改革开放的脚印一路走来的青年一代，要把握好当下，担当时代赋予的责任，推动社会向前发展。全文文思缜密，观点明确，气势磅礴，对广大青少年起着巨大的鼓舞作用。
上一篇：应用文文体架构之慰问信
下一篇：学写演讲稿
