阅读下面的材料，根据要求写作。
要求：请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不要脱离漫画的内容及含意范围，不要套作、抄袭。
审题：
这是一道图画式材料作文题。
首先，我们要读懂漫画。漫画的内容是：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡（或小鸭、小鸟），小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿！”。
其次，作为漫画类材料作文要揭示寓意。揭示寓意，一般情况下不是“就画论画”。也就是说，不是把画面上的内容作为描述、分析、评价的唯一对象。一般来讲，漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现。所以，画面中越是夸张的地方（即漫画的讽刺点）越是问题的症结所在，因此，要注意透过漫画的夸张（讽刺点）解读其现实意义。这幅漫画讽刺了那些羽翼未丰就忘本的人或现象。图中“刚出壳的鸡”刚离开蛋壳，显然是瞧不起蛋壳，没有看到自己的出生曾得益于蛋壳，割裂并否定了自己与蛋壳的关系。小鸡否定蛋壳，说它是“破玩意儿”，其实是在否定自己。
这反映出社会人生的一些什么现象呢？可以就事论事谈那些羽翼未丰就忘本的人或事。如果推而广之，当有深意，可以评说社会人生中的诸多现象。如：我们与父母亲情、家乡风物、中华文明、国家民族等的关系。一言以蔽之，漫画寓意是讽刺社会上“忘本”的人，他们对孕育、培养、帮助、教育过自己的父母、故乡、学校、社会、文化等，没有感激之心，不懂得回报反哺，反而轻视、看不起，甚至指责、辱骂。从小鸡的角度行文最好，从蛋壳的角度言之成理亦可。不宜从反面写，比如“打破那个墨守成规的壳子就会获得不一样的生命”，比如“骂鸡蛋壳是一种‘破旧’（批判旧思想）”。
行文构思时，我们可以首先拟一个隐含或者直接点明观点的题目，然后开篇由漫画内容引出观点，即不能忘记自己曾经的根。正文主体部分可先列举正面事例论证“不忘根本”，然后列举数典忘祖、崇洋媚外的反面例子论证“忘本者终被唾弃”。结尾部分可回归材料，以抒情性的话语再次强化观点。
立意：
（1）学会（对生养自己的父母、家乡等）心怀感恩，要知恩图报，寻找并了解自己的“根”。
（2）不可“出壳”“忘”本，不可忘“己”所“出”，不能忘掉自己本来的境况或自身的本源，不可忘恩负义，等等。
例文：
不忘昨日的来处
天地之间，忘本者并不鲜见。出壳的雏鸡厌弃蛋壳之破，长成的树苗鄙夷根茎之丑，远行的游子不喜故乡之贫。但我却以为，唯有将自己的本色、本根、本源铭记于心，感念自己的来处，才能拥有好的前程。
让我们感动的是，总会有人对孕育自己的“破蛋壳”心怀感恩，时刻不忘自己的人生之源。是“论文致谢”打动无数人的苏正民，毅然选择了回乡支教，像一束光照亮了凉山学子的梦想；是时代楷模黄文秀，放弃了大城市的工作机会，回到家乡帮助乡亲们告别贫困的阴影，也将她年轻的生命定格于扶贫之路；是导弹之父钱学森，当祖国需要他的时候，他毅然回国，为“两弹一星”作出卓越贡献。像这样找到自己的源头，并付诸情意，担起责来，我们方可在时代的发展中恣意奔腾。
反之，倘若像那无知的雏鸡一般，厌弃乃至诋毁滋养、哺育自己的“破蛋壳”，也将遭到他人和历史的鄙弃。且看反华分子许秀中，曾极力借“新疆棉”议题抹黑、攻击自己的祖国，这种叛国行径不仅让她声名狼藉，让她的亲人颜面尽失，也让无数工人失去工作。这种数典忘祖的行为是令人不齿的，很难想象，这种忘本之人能在人生路上走多远，攀多高。
不可否认，随着我们的成长，我们眼中的“蛋壳”会变得日渐残损、干瘪，不再充盈、丰润。于是，有人会持这样的观点：当今时代之轮滚滚向前，我们也应迈向崭新未来，双眼向前瞻望而不是向后回首，否则无论人还是民族，都只会原地踏步。此言固然不无道理，但这并不代表我们有资格冲着生养我们者，丢一句“破玩意儿”，弃如敝屣。我们所强调的那“不忘来处”，并不是指沉湎于一方小天地的故步自封，而是指永葆一份真挚而炽热的感恩情怀于内心。
正如树不能断根，人亦不能忘本。家国于己，是让我们汲取养分、羽翼渐丰的根系；己于家国，是一片赓续血脉、感恩回馈的绿荫。唯有看清我们与本源之间不可分割、一脉相承的关联，唯有时刻铭记源头曾给我们的滋养，然后在破壳之后，一往无前，又懂得时时回首，这才是新时代、新青年该有的模样。
我希望看见，“破蛋壳”不被寒心地鄙弃，看见树高过千丈，也忘不了根，看见游子们在收整行装，回归故园，带着一句人生箴言：认清明日的去向，不忘昨日的来处。
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