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材料作文《宽容是阳光》

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材料作文《宽容是阳光》

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【命题呈现】

阅读下面的文字,根据要求作文。

彭思永应举时,持金钏数只住在旅馆,同考者数人来拜访他,请他拿出金钏赏玩。其中有一人悄悄地将一只金钏塞入自己的袖中,彭思永瞧在眼里,却不言语,别人都不知情,惊找失物。彭却回答:“就这么几只,并未丢失。”众人离去时,那个偷金钏的人作揖告别,抬手不慎将金钏掉落在地上,众人此刻都钦佩彭之大度。彭不肯当众出他人之丑,宁可自己在财利上损失,确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助偷者成恶,这是不待多辩的。

宽容与不助恶有什么关系?试写一篇800字左右的议论文。

【审题导引】

本题要求在议论中有更多的思辨色彩,要弄明白“宽容与不助恶有什么关系”,就要弄清“宽容”与“助恶”之间有着怎样的差异;弄清什么是可以宽容和应当宽容的,而什么又是不该宽容的,文章所牵涉的内容可能更显深广,难度也会相应加大。

【佳作展台】

宽容是阳光

宽容是给他人一次改过的机会,是对他人的一次心灵教育。不助恶就是不帮助他人行恶,但是却没改变行恶者的思想和行动。宽容才是滋润万物的阳光。

戴尔·卡内基主张宽容,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方与不助恶都是错误的。恨不得将对方食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力交瘁。憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是将对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

把对手看作朋友,这是更高境界的宽容。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“把他们变成我的朋友,难道不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”这不是简单的宽容,而是让宽容磨砺你的意志,磨亮你生命的锋芒。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩渺无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才得以郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的高山,是容纳百川的江河湖海。

你要宽容别人的排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量在让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉偾张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

但是,宽容也是有前提的,对大奸大恶之人的宽容只是空谈,对于像法西斯纳粹者那样的人,等待他们的只能是法律的惩罚,绝不能宽容。否则,宽容将变成纵容。而不助恶也是不对的,我们不应该只是做到这一步,而应该进一步去教育他,让他认识到他的行为是错误的。这就是宽容与不助恶的区别。


【赏析】 

引用了这么多和“宽容”相关的名言,讲述了这么多和“宽容”相关的故事,却并不让人感到啰唆堆砌,确实相当难得。这是因为:(1)文中卡内基、林肯、潘家铮三个人的话是层层深入的,卡内基是从自我的角度讲到了“发挥对方的长处”,林肯决心把敌人变成自己的朋友,潘家铮则干脆说反对我们的人常常会对我们有难以想象的促进;(2)后半部分的层次也很有逻辑性,从自然到人类。最后,再一次点明宽容与不助恶的区别,结构严密。


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