阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：中国海军迈入“三航母时代”:辽宁舰学习 改造、奠定基础，山东舰实现国产突破，福建舰以电磁 弹射技术领跑全球。
材料二：科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。
——习近平《论科技自立自强》
材料三：我们要拓宽理论视野，以海纳百川的开放 胸襟学习和借鉴人类社会一切优秀文明成果。
——习近平《开辟马克思主义中国化时代化新境界》
在建设科技强国战略的时代背景下，作为当代青年，应该如何看待自立自强和学习借鉴之间的关系? 请结合材料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意：
一、材料解读
试题共三则材料，材料一介绍了我国航母技术从学习 改造到创新突破的发展变化，材料二强调了科技自立自强 对于国家发展的重要性，材料三强调了要以开放的胸襟学 习和借鉴人类社会的一切优秀成果，突出学习和借鉴的重 要性。
本题的任务句是“请结合材料内容写一篇文章，体现 你的感悟与思考”。该任务包含两个子任务：第一个是内容方面的任务，即阐发对材料的“感悟与思考”;第二个是文体方面的任务，“写一篇文章”并没有具体的文体要求，既可以写记叙文，也可以写议论文，还可以写抒情散文，给学生留下非常广阔的写作空间。
此外，题目材料所引发的“感悟与思考”可以更多地采 用思辨的方法，具体地分析“自立自强”和“学习借鉴”之 间的关系，并且还要注意“当代青年”的身份以及“建设科 技强国战略”的时代背景。
题目要求和以往作文的要求相似，学生容易忽视。但要谨记，到了考场后，不管遇到什么样的考题，都要以分析 新题的标准去审读题目要求。学生要牢记高考作文的“四 要四不要”,要明白，“四要”是高标准，“四不要”是严要 求，也是不能跨越的红线，二者都不可大意。
二、立意构思
材料一“三航母时代”的变化体现出我国航母技术从 学习借鉴到自我突破再到技术领跑的过程。由此可知，学习借鉴可以帮助我们奠定基础，但自主创新、自立自强才 是科技强国的主旋律。材料二强调了自立自强对于国家 发展的基础关键作用，材料三强调要以开放的胸襟学习借 鉴人类社会的一切优秀成果。由此可知“自立自强与学习 借鉴”并非彼此对立的两个命题，而是辩证统一、相辅相成 的。自立自强是个体、组织乃至国家在时代浪潮中站稳脚 跟的根本底气，是面对风险挑战时的内生动力；学习借鉴 则是打破认知局限、加速成长进阶的外部助力，是站在巨 人肩膀上眺望远方的智慧选择。学生需挖掘二者的深层 关联，探讨如何在坚持自立自强的前提下，高效吸纳外部 养分，实现从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的跨越。
因此，在立意方面，学生可以从以下多个角度入手。
角度一：从个体成长路径来看，自立自强是塑造独立
人格与核心竞争力的基石。缺乏自立精神，便容易在纷繁 的外界影响中迷失自我，沦为他人思想的“传声筒”和行为 的“模仿者”。而学习借鉴则是个体快速提升的“加速 器”。通过观察他人的成功经验、失败教训，个体可以少走 弯路，在短时间内获取多元化的思维方式与实践方法。
角度二：对于企业而言，自立自强体现为核心技术的 自主研发与企业文化的独立塑造。在全球市场竞争日益 激烈的当下，核心技术“卡脖子”问题成为制约企业发展的 关键瓶颈。学习借鉴则是企业拓展边界、升级转型的重要 手段。企业需要关注行业前沿动态，对标国际一流企业的 管理经验、运营模式，为自身发展注入新活力。
角度三：对国家来说，自立自强关乎民族尊严与长远发展。从新中国成立初期的自力更生、艰苦奋斗，到如今 的科技自立自强，中国始终将自主发展作为国家战略的核 心。同时，国家的发展也离不开对世界先进文明成果的学 习借鉴。改革开放以来，中国积极引进国外的资金、技术 和管理经验，推动了经济的快速发展。。
参考范文：
01以自立铸根基，以开放赴新程
从辽宁舰筑基起步，到山东舰国产突破，再到福建舰以电磁弹射领跑深蓝，中国海军迈入“三航母时代”的征程，正是一部在自立自强中坚守、在学习借鉴中跃升的史诗。科技强国的征途上，自立自强是立身之本，学习借鉴是成长之翼，二者相辅相成、辩证统一，共同托举着民族复兴的梦想远航。
自立自强，是科技发展的根与魂，是国家安身立命的底气所在。习近平总书记深刻指出：“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。”核心技术买不来、要不来、讨不来，唯有自主可控，才能在风云变幻中行稳致远。辽宁舰的改造学习，为后续研发积累了宝贵经验；山东舰的完全自主建造，标志着中国掌握航母建造核心密码；福建舰的电磁弹射突破，更是自立自强结出的硕果。若无自立自强的坚定信念，我们便只能亦步亦趋、仰人鼻息，在技术壁垒面前束手无策。这份自立，是攻坚克难的执着，是自主创新的骨气，更是不畏惧、不退缩的民族精神。
学习借鉴，是科技腾飞的桥与帆，是拥抱世界、加速前行的智慧抉择。文明因交流而多彩，科技因互鉴而精进。人类优秀科技成果，是全人类共同的财富，以开放胸襟博采众长，方能站在巨人的肩膀上看得更远、走得更稳。中国航母的发展，从未封闭自我，而是在学习中消化、在吸收中创新，将外来经验转化为自身发展的养分。闭关自守只会窒息创新活力，盲目排外只能错失发展良机。真正的强国，既有自立的骨气，也有开放的胸襟，在交流互鉴中补齐短板、提升能级。
自立与借鉴，并非对立割裂，而是相融共生、同向而行。自立是借鉴的前提，没有自主根基，借鉴便成了邯郸学步、依附他人；借鉴是自立的助力，没有开放视野，自立便成了坐井观天、闭门造车。从航母研发到航天探索，从芯片攻坚到生物医药，中国科技的每一次跨越，都印证着这一道理：以我为主、为我所用，在自立中坚守方向，在借鉴中积蓄力量，方能实现从跟跑到并跑、再到领跑的华丽转身。
作为新时代青年，我们生逢科技强国的伟大时代，更要读懂自立与开放的辩证智慧。既要涵养自立自强的志气，苦练本领、勇于创新，在关键领域敢于啃硬骨头、闯无人区；也要保持开放包容的胸襟，拓宽视野、博采众长，以谦逊姿态学习人类优秀文明成果。把个人理想融入国家发展，以青春之力托举科技自立自强，以开放之姿拥抱世界未来。
深蓝逐梦，风帆正扬；科技征途，初心如磐。自立自强为骨，撑起大国重器的脊梁；学习借鉴为翼，助力创新征程的翱翔。愿我们以自立铸根基，以开放赴新程，在科技强国的伟大实践中，书写属于新时代青年的使命与担当，让中国创新的光芒照亮世界，让民族复兴的巨轮破浪前行。
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