议论文结构之并列式

并列式结构是本论部分的常见模式。

一篇结构完整的议论文，包括引论、本论和结论三部分。分论点并列式模板，要求文章在“引论”部分提出中心论点；在“本论”部分用两个或两个以上具有并列关系的分论点分层论述，从不同角度和层面对中心论点进行论证；在“结论”部分，深化、总结论点。

[模式图解]

典例 1　阅读下面的材料，根据要求写作。

在古代，万千学子千里迢迢进京赶考，以酬壮志、报国家。1949年3月，毛泽东主席把进驻北京筹划建国，比喻为进京“赶考”，并说希望能考出好成绩。70年来，中国人民秉承这种“赶考精神”，不断创造新辉煌，谱写新篇章。中华民族正奔赴在实现伟大复兴的“赶考”路上，而风华正茂的你们也在为未来的人生，挥洒汗水、锤炼本领。

对于“赶考精神”，你有怎样的思考和认识？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：观点明确，有理有据，不少于800字。

【写作指导】　“赶”：应对，奔赴；“考”：考验，考试。“赶考精神”是应对考验时所体现出来的奋进、奋斗、拼搏的精神。本文常规写法是开篇提出论点，中间采用并列式结构从三个方面展开论述，结尾总结上文。但这种结构却又太过简单，可以在这个模式的基础上增加一些东西，让论述更深刻一些，这就是采用议论文的基本结构模式，也就是“提出问题—分析问题—解决问题”。

【范文解读】

赶考精神铸辉煌

什么是赶考精神？“考”，代表了一个目标；“赶”，则体现了一种紧迫感，一种责任感。赶考精神就是面对即将来临的考验，勉力拼搏，超越自我，以昂扬的斗志与信心，交上一份优秀的答卷。在新的历史条件下，时代呼唤国人仍需继续发扬“赶考精神”，铸就新的辉煌。

从个人发展的角度看，“赶考精神”能鞭策青年人挥洒汗水，锤炼本领，创造更加美好的未来。古时赶考举子，大都经历了多年的寒窗苦读，他们迎寒斗暑，焚膏继晷，饱读诗书，才得以金榜题名，踏上仕途，为国效力。今日学子，哪一个不是争分夺秒，勤学苦练，发扬赶考精神，才得以鲤鱼跃龙门，给自己编织了一个灿烂的未来？搜狐总裁张朝阳上中学时正赶上恢复高考，他懂得，要出人头地就必须埋头学习，迎接来之不易的高考检验。经过5年苦读，从西安的一所厂矿子弟中学转到了西安中学，1981年顺利地考上了清华大学物理系。这也为他创立搜狐公司打下了牢固的基础。

从社会进步的角度看，“赶考精神”能推动社会新陈代谢，使发展更有活力，使发展速度更快。就拿IT行业来说，芯片是能够影响一个国家现代工业的重要因素，但长期以来我国在芯片自主研发和国产高端制造方面落下了太多的功课，外国的出口禁运让芯片人猛然觉醒。他们面对诸多困境，加大科研力度，刻苦攻关。他们懂得，不发扬赶考精神，就会在这场竞争中被淘汰。目前，我国在芯片研发和制造水平方面不断逐步缩小与发达国家的距离，相信不久的未来，他们交上的一定是一张合格的答卷。

从国家富强的角度来看，正是“赶考精神”使我们国家从一穷二白的底子起家，不断改革、前进。当年，毛泽东主席把进驻北京筹划建国比喻为进京“赶考”，并说希望能考出好成绩。在以后的日子里，中国人挺直脊梁，排除万难，积极应考。神舟系列飞船、蛟龙号潜艇、港珠澳大桥……中国在各个领域崭露头角，从科技到艺术，中华面孔都逐渐在世人眼前熟悉起来。刚刚过去的七十周年华诞，雄赳赳气昂昂驶过长安街的东风导弹，英姿飒爽、步履如一的无数官兵，无不昭示了过往70年赶考的辉煌成就。

然而，赶考之途，征程尚远。习总书记再次提出“赶考”问题，这是一次跨越历史、面向未来的“赶考”。面对这个考题，就需要我们清醒地认识到“赶考”没有结束，“赶考”不会结束，要戒骄戒躁，如履薄冰，如临深渊，时刻保持“赶考”的精神状态，认认真真，踏踏实实，孜孜不倦。有了这样的精神状态，我们就可以一直朝前走，无往而不胜。

“时代是出卷人，我们是答卷人”，让我们以昂扬的斗志与信心，发扬“赶考精神”，不断创造新辉煌，实现中华民族伟大复兴梦。

【评点】　全文论述有气势，一气呵成。开篇在“赶考”这一简单的词汇上生发出了新的内涵，并提出了文章的中心论点：在新的历史条件下，时代呼唤国人仍需继续发扬“赶考精神”，铸就新的辉煌。中间三个自然段在个人发展、社会发展、国家富强三个不同维度，既简约又层次清晰地为我们剥离出了赶考精神的意义所在，文中联系历史和现实，引经据典，显示出作者厚实的写作素材积累。第五段用严谨的思维提出解决现实问题的措施。结尾回扣论点，简短有力。