01 国学大师梁漱溟
1.“弘扬重光之任”
从洋务运动到辛亥革命，社会兴起学习西方文化的风潮。梁漱溟却认定，东方文化受到压迫是暂时的，中国文化不仅仅会在中国复兴，实现中国的富强，更会走向世界。因此他以弘扬儒学为己任:“孔孟之学，现在晦涩不明，而弘扬重光之任，除我外，当世亦无人能做。”本着对儒家文化的“新认识”“新设想”，他全身心地投入改造社会的实践活动中。众人嘲笑他的失败迂腐，但在他看来，这正是真正的儒家精神：真诚。
「适用主题」文化自信、坚持己见不盲从、将信念付诸实践等。
运用示例：
孔子学院在全世界落地开花，以传统思想为根基的中国外交政策受到国际称赞，西方文化对中国传统思想的频繁取经……现代中国人以五千年从未断绝的传统文化而自豪时，正印证了梁漱溟先生几十年前的预言：中国文化会实现中国的富强，更会走向世界。在中国疲病落后，传统文化被批判的整体社会氛围下，梁漱溟先生尚能坚持文化自信。大国盛世的我们又怎能妄自菲薄，轻贬千年历史沉淀下的智慧呢？
2.“匹夫不可夺志”
抗日战争爆发后，梁漱溟前往延安。他和毛泽东相谈甚欢。但二人对抗战胜利后的中国道路产生了分歧。1953年，梁漱溟在政协会议上唱工业化路线反调，为农民立言。毛泽东和梁漱溟之间矛盾不断，终致决裂。“文化大革命”开始后，被抄家批斗的梁漱溟仍坚持“不批孔”，引起更大规模的批判。半年的批判告一段落，旁人问他的感想，他脱口而出“三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也”。铮铮铁骨令人钦佩。
「适用主题」坚守志向、保持初心等。
运用示例：
梁漱溟先生一生的奋斗，失败多过成功。他所承受的痛苦多是来自对自己信念的坚持，内心所向，行为之动，语为之发，全然不顾权威与压迫。世人视他为迂腐之人，我却赞他是性情中人，不失精神的高贵。社会中有千千万万个随波逐流的庸人，无数冠冕堂皇的美言，但只有敢于直抒己见的勇者，捍卫真实的诤言才是鞭策社会进步的力量。
3.“我是一个实践者”
梁漱溟早年笃信佛教，在接触了中国儒学之后，他便放弃了崇信“厌离”的佛教，而以中国儒家“郑重”的入世原则作为一生的行为准则。从富有社会责任感的入世原则出发，他放弃象牙塔的教书生活，投身中国的乡村建设活动十年。“皖南事变”发生后，他又辗转于国共两党间，为抗日民族统一战线而辛劳。抗战结束后，他致力于调停国共两党，为国内和平统一而奔忙。1987年，梁漱溟最后一次在公众场合露面时评价自己:“我不单纯是思想家，我是一个实践者。我是一个要拼命干的人。我一生是拼命干的。”
「适用主题」社会责任感、实干精神、知行合一等。
运用示例：
我们被社会伤害，可以痛斥社会的不公，却不能忘记，作恶之人并非没有我们的默许，而改变世界需要从自身做起。正如梁漱溟先生也曾对世界失望透顶，想以自杀拒绝现实的黑暗。但他最终选择了积极入世，寻求对社会的贡献，在山河破碎的岁月中，表现出知识分子的操守与担当。屡败屡战，知其不可为而为之，才是对黑暗的有力反击。
02 地理学家竺可桢
1.立志报国，不慕名利
1918年，竺可桢取得气象学博士学位，他放弃了美国优越的科研条件，怀着一腔报国热血回到了祖国的怀抱，誓要将所学贡献于祖国的发展。但与美国高校完备的实验设施不同，历经战火而满目疮痍的中国，甚至没有一个自主拥有、设备齐全的气象观测站。于是，归国后的竺可桢考虑到现实情况，几次拒绝任职高位。他不在乎功名利禄，只想去到祖国最需要，自己最能发挥价值的地方。后来，他先后从事武昌高等师范学校、南京高等师范学校的一线教学，之后又参与创办了中央研究院气象研究所和主持浙江大学的工作。在教学之余，他还编写了许多深入浅出、新颖有趣的讲义，便于学生理解，足可见其对工作的热忱。
「适用主题」爱国奉献、淡泊明志等。
运用示例：
爱国，是将小我奉献于大我之中。诗人臧克家说:“有的人，把名字刻入石头，想‘不朽’；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。”竺可桢便是这样一个淡泊小我，一心奉献的人。从哈佛大学毕业的竺可桢，在学成后坚持要回国建设自己的祖国，并且不要高官厚禄，义无反顾地投身教学一线，把地理学、气象学的知识传播给更多的学生，为祖国科技建设输送着新鲜的血液。
2.崇论闳议，远见卓识
竺可桢是一位十分有远见卓识的人，他在思考问题时，会比一般人想得更加长远、周全些。通过几个例子，我们便可见一斑：一是古籍保护意识。在抗战的烽烟中，气氛紧张，人人自危，竺可桢却挂念着祖国古籍资源的保护，担心存于浙江文澜阁的《四库全书》被毁，便亲自致电教育部，建议文献内迁。后来，这些文献安全迁至贵阳。竺可桢的远见，让祖国保留了大量的知识财富。
二是竺可桢先生还较早提出了类似“可持续发展”的思想理念，远远走在我们的意识之前。在竺可桢的日记中，我们时常看到他对环境保护问题的忧虑。另外，在1936年，竺可桢便记载道:“作近三年来南京之微尘数，知各月均有增加。”那时还没有“雾霾”这种说法，但先生早已发现了空气的污染问题。
「适用主题」目光长远、预见问题等。
运用示例：
长远的眼光得益于智慧，是一种难得的预见性能力。王羲之幼时不慎在里屋听到王敦密谋造反，料想自己必遭忌惮，于是将唾液涂在脸上装睡，躲过不测。王羲之是有预见的，如果他没有预见人心欲望的残忍、权力王权的危害，也许这位书法大家还没升起便已陨落。同样的，正是由于扎实的学识以及敏锐的洞察能力，竺可桢在20世纪20年代便发现了人口激增问题，在30年代便发现了空气被“微尘”污染的问题，为我国气象与环境的研究留下了宝贵的精神财富。
3.坚持不懈，求真求是
其坚持不懈的精神，首先体现在与胡适打赌这件趣事中。由于自小学习刻苦，竺可桢身体瘦弱，很爱生病，于是，性格爽朗的胡适便与他开玩笑，说竺可桢活不过20岁。竺可桢心中一惊，但从此立下了坚持锻炼身体的誓言，不曾一日荒废。多年后，22岁的竺可桢与胡适再次见面，回忆往昔趣事再次打赌，赌题是竺可桢能否活过60岁。最后，竺可桢先生享年84岁。
其次，以“一丝不苟”作为座右铭的竺可桢先生，对研究工作的坚持与严谨，也是令人敬佩的。他曾提出，科学研究是严谨的工作，万不可只用推测的方法去估计，必须实地考察。于是，年复一年，竺可桢在全国各地观测并记录着各种植物生长状况、各种气候现象。至70岁时仍坚持去田野调查，每天亲力亲为，查看设备数据。
「适用主题」坚持精神、一丝不苟等。
运用示例：
古人云:“靡不有初，鲜克有终。”讲的就是坚持不懈的可贵性，没有坚持不懈的精神，任何事情都只能半途而废。气象学家竺可桢，从小因体弱坚持锻炼身体，打拳、早睡早起，坚持着良好的生活习惯，后来人生中的种种磨砺都没能让他倒下。在科学研究方面，他更是坚持求真求是的实证精神，直至临终前，还在继续着精确数据的整理工作。坚持不懈的精神，成就了竺可桢先生的榜样人生，也是我们每个人应该践行的可贵品质。
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「适用主题」爱国、家国情怀、时代创新、奉献精神、中国梦等。
03 程开甲——黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开
荣誉成就：
内耗理论、双带理论、抗辐射加固、核试验、“全国敬业奉献模范”
事迹回放：
1918年的夏天，程开甲降生于江苏吴江的一个富商之家，因是独子，被家庭赋予众望。“开”即应开转之意，“甲”则取“第一名”之吉，祖父希望他能考取功名、光宗耀祖。
但少年时期的他却叛逆不羁，不仅留级三年，还离家出走至上海。在被家人找回并痛打一顿后，程开甲幡然醒悟，自此发愤图强，考入浙江大学。
大学四年，程开甲为躲避日本侵略者的炮火而随校四处迁移，在颠沛流离中他的衣物、书籍甚至化为灰烬。然而，即使现实环境如此恶劣动荡，程开甲仍能苦学不辍。
弥漫的硝烟没有遮蔽他敏锐的眼眸，他看出了中国落后挨打的原因——“科技落后”，渴望科学救国。1946年，他远赴重洋至英国爱丁堡大学留学，师从玻恩教授，并最终取得博士学位。但程开甲放弃了英国的优厚待遇，听凭胸中爱国热情的指引回到了祖国的怀抱成为了一名物理学教授。当他走下讲台，变身为“核司令”主持核试验时，他开始书写生命中最灿烂的一章。
驻扎罗布泊22年，严酷的自然环境无时无刻不在考验着他；为了取得技术突破，他茶饭不思，沉迷运算推演，大有“不把问题理清楚不罢休”之势；程开甲甚至不顾个人安危，深入原子弹爆心做考察，只为珍贵的第一手数据。
程开甲曾饱含深情地说道:“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”他隐姓埋名 40 年，甘心付出，为祖国造就了坚实有力的国防盾牌，赤诚一生，奉献永远。
04 朱光亚——细推物理即是乐，不用浮名绊此生
荣誉成就:
第一颗原子弹爆炸成功、第一颗氢弹爆炸成功、“感动中国2011年度人物”
事迹回放:
朱光亚，我国核科学事业的主要开拓者之一，被誉为“我国工程科学界支柱性的科学家”。他是中国核武器研制事业的负责人，始终奋斗在“两弹一星”这一伟大工程的最前沿。
“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”朱光亚与核的交情长达半个世纪，他先后参与领导和组织了我国第一颗原子弹、第一次空投原子弹和“两弹”结合试验任务，推动祖国核事业飞速发展。
1967年中国第一颗氢弹爆炸成功，再一次证明了他的突出贡献。朱光亚代表了一个跌宕起伏、终迎光明的时代，他以“科技众帅之帅”的身份参与了中国核武器从无到有、从弱变强的发展全过程，见证了新中国国防力量的成长史，是当之无愧的标志性人物。
在《给留美同学的一封公开信》中发出“回去吧!”的高声呐喊后，朱光亚毅然决然地选择在戈壁滩默默无闻地奉献自己的生命。
新中国成立后，他拒绝了美国的资金支持选择回国，以满腔热血号召海外同学同他一样回国建设。
从受命于建立核武器研究所开始，朱光亚一直竭尽全力，把全部智慧投入到这项对中华民族来说至关重要的工程中。他牢记自己作为共产党员的使命，在追求真理、追求进步的道路上不断前进，为国家富强、民族复兴的目标奋斗到生命的最后一刻。
2004年12月，编号为10388号的小行星被命名为“朱光亚星”，它将传递朱老的一片热忱，在苍穹中永远地闪耀下去。
05 王大珩——科学巨匠，国家名片
荣誉成就：
中国光学事业奠基人之一、“两弹一星功勋奖章”获得者
事迹回放：
作为中国光学事业的奠基人之一，王大珩是名副其实的“追光者”。从第一台红宝石激光器、第一台大型光测设备，到高精度经纬仪、光电测距仪，王大珩带领团队制造了众多国防光学工程仪器，建立了研究设计、加工制造、试验运行一体的科学体系，有效填补了新中国光学领域的空白。
王大珩将毕生精力献给了国家的光学事业，他同样放弃了国外优越的研究和生活条件而回国发展，终其一生都在认认真真研究、勤勤恳恳工作。
他建立了中国科学院长春光机所，曾全程参与“两弹一星”项目的所有光学研究任务，在为我国研制靶场观测设备、原子弹爆炸火球威力的高速摄影仪等方面均取得圆满成功。
“我们这些老科技工作者的最高追求就是为国家、为民族负更多的责任，尽更多的义务。”
王大珩用一句最朴实的话语证明了他自己最赤忧的丹心，胸怀祖国和人民，情系科技与进步。他是科学巨匠，为中国的应用光学、光学工程、空间光学、激光科学的创建与发展做出了卓越贡献；他更是国家名片，向世界彰显了不畏困苦、自强不息的中国精神。
运用示例：
人们常追问:“生命如何才能永垂不朽？”其实，当一代青年不惧艰险挑战，不吝青春血泪，奋战于历史洪流，生命即如时代星光莹莹不灭。(总起句点明分论点）
新中国初建成，多年的炮火苦难依稀在目，海外封锁形势严峻，迎着时代的挑战，一个个英杰志士，奋勇当先，只为报国强国。
为筑国防，不渝矢志，程开甲院士坚守罗布泊数十载，深入荒漠腹地，即使面临爆破危险，都不曾稍有畏葸，隐姓埋名，甘心奉献，终于筑成国防盾牌；爱国热血在胸中燃炽，朱光亚号召青年英才报效祖国，作为“科技众帅之帅”，他见证核武器的从无到有，亲历从第一颗原子弹的蘑菇云横空出世，到千万人瞩目中氢弹的成功爆破，用自己一生最激烈雄壮的力量活成了夜空中最亮的星，同许多爱国留学生一样，“追光者”王大珩立志用毕生的专业学识来推动祖国发展。在光学领域，他深耕钻研、呕心沥血，每一个日夜的苦想冥思都为“两弹一星”的圆满成功打下最坚实的基础。(列举铺陈，演绎叙写）
爱因斯坦曾言:“人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。”这些科学元勋们克服万难，殷勤付出，隐姓埋名，不慕荣利，他们用自己的血肉之躯撑起了祖国独立自强的一片天。直至人生最后一刻，他们依然发光发热，激励后辈，特向世界证明，“两弹一星”精神永恒不灭。(再次总结，升华提高)
