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怎么在写作中表现人物的精神世界呢?

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怎么在写作中表现人物的精神世界呢?

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1、如何选材:
  ⑴ 平面人物的选材:
 平面人物的选材,就是选取二、三件事表现一个人某个方面的个性特点和本质,其他所选取的性格特征不吻合的一律摒除。
 借鉴实例:巴尔扎克《守财奴》。
 ①争夺梳妆匣
  老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西?”他拿着宝匣往窗前走去。“噢,是真金,金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我明白了。”……Bjh中学范文网

 ②临死抓金子:
  本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛的瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这以下最后的努力要了他的命。他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已冰凉的手,可是他看不见。Bjh中学范文网

 两件事共同反映了人物的一种个性:守财奴的贪婪。Bjh中学范文网

⑵立体人物的选材:Bjh中学范文网

立体人物就是从不同侧面来表现人物某些重要的个性特点。选材时,就要选用几件事来表现一个人物的几个方面的个性品质和特点。Bjh中学范文网

借鉴实例:《世说新语》Bjh中学范文网

王蓝田心急。尝食鸡子,以箸刺之不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未之,仍下地以履齿辗之,又不得,嗔甚,复于地取内口中,啮破,即吐之。Bjh中学范文网

人物个性:既写出人物急躁的一面,又写出他自制的一面。写出了人物的丰富性、复杂性。Bjh中学范文网

借鉴实例:《我的爷爷》。
  “爷爷,我走了。”我说道。“娃,你等等。”爷爷一手撩起衣角,另一手往腰兜里插,许久,爷爷颤颤地从兜里拿出了一大叠钱。“娃,”他整了整手里的钱,说道,“这里刚好200元,你拿去,可要好好读书呀。”“不,爷爷,我不要。”我打量着爷爷,他(憔悴的)脸显得更加黑瘦,手上的褶皱更加明显。爷爷又一次把钱塞在我的怀里,“娃儿,拿着,你要珍惜呀。”我接过这沉甸甸的钱,再也忍不住了,“哇”的一声哭了起来,“爷爷——”
  我家穷,父亲老早去当兵了,家里大大小小的事都由爷爷张罗。抽烟是爷爷唯一的嗜好,也是他打发烦闷的一种方式,可为了节省钱,他连划一根火柴也舍不得。
  一次,爷爷烟瘾上来了,拿着烟草,用纸条一裹。“爷爷,给你。”我顺便把火柴盒递了上去,爷爷笑了。“傻孩子,那多浪费啊!”说着爷爷从烟盒上撕下一个白条,靠近油灯,接上火,白条卷了起来。白条上的火焰并不那么旺,烟又不那么好点,火焰儿慢慢地向手边靠拢,爷爷使劲地吸着,已经烫手了,爷爷全然不顾,依然使劲地吸着。烟呀!你快点着呀!直到烧着爷爷的手,烟才点着……
  注:行动描写、语言描写、肖像描写、心理描写。Bjh中学范文网

 动词、形容词、副词。
    人物性格:爷爷送钱体现了爷爷对孙儿的爱,爷爷舍不得用火柴反映了爷爷生活的节俭,不同的事件从不同角度反映爷爷的性格。Bjh中学范文网

(二)善绘声色Bjh中学范文网

善绘声色,主要是指在刻画人物时,应当灵活运用肖像、语言、动作、心理、侧面等描写手法,全方位立体展现人物形象。Bjh中学范文网

示例:村前村后,河滩坟圈子里,一棵棵老榆树耸入云霄,一串串榆钱儿挂满枝头,……馋得人淌口水。丫姑野性,胆子比人的个儿还大;她把黑油油的大辫子七缠八绕地盘在脖子上,雪白的牙齿咬着辫梢儿,光了脚丫子,双手合抱比她的腰还粗的树身,哧溜溜,哧溜溜,一直爬到树梢,叉开腿骑在树杈上。Bjh中学范文网

我站在榆树下,是个小跟班,眯起眼睛仰着脸儿,……丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:“先喂饱你!”我接住这几大串榆钱儿,盘膝坐在树下吃起来,丫姑在树上也大把大把地揉进嘴里。Bjh中学范文网

点评:本语段通过肖像描写、动作描写和语言描写突出了丫姑的野性和豪爽。Bjh中学范文网

(三)、刻画人物个性的3个注意点Bjh中学范文网

1.不能简单局限在一个人上,应将视野放宽到这个人生存的整个环境,也就是说,既要分析这个人与其他人的关系,又要分析这个人与周围事物的关系。只有在大环境中考虑,才能准确定位这个人的外部情态,并由外部触及内心从而深入把握其性格。这样写出来的人物才能与生活同步,与时代合拍。Bjh中学范文网

2.要抓人物的自身特点来写。通过个性化的描写,写出特定人物的特殊性来。客观现实表明,任何人都有其个性,如果一写人都用上“固定的框子”,那就千人一面了。我们应该明白,两个事物越相像,寻求其不同点就越困难,也正因为两个事物十分相像,就更有必要区别它们。我们要善于在同中求异,做到这一点,就必须抓人物的个性。Bjh中学范文网

3.写人性的“光辉”在人物身上的表现,并不等于要把人物写得“高、大、全”,可以只突出一点,也可以从反面落笔,写“人性丑”, 反衬人性美。这就需要考虑精心选材的问题。Bjh中学范文网


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