阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的故事很容易引起我们的共鸣，父母的不相信使儿时的“我”泪水模糊了双眼，而儿子的一句赞美也使长大后的“我”眼睛湿润。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考立意】
1.信任的微光，照亮成长的路。
2.一句赞美，一场心灵的春雨。
3.否定与肯定之间，藏着和谐的答案。
4信任和赞美是家庭教育的基石。
5用理解和共情弥合代际裂痕。
6强化自我认同，正确对待父母的质疑与不信任。
【范文展示】
信任是雨露，赞美如阳光
为何孩子因父母的不信任而流泪？为何儿子一句“爸爸，你真了不起！”让长大后的“我”眼睛湿润？因为信任是雨露，缓缓滋养心田，使勇敢之花绽放。因为赞美如阳光，温暖而明亮，即使在黑暗时刻，也能带给人无限希望。
泪水是心灵的语言，两代人之间的泪水构成了最深刻的情感对话。从被父母“不信任”的泪水到被子女“赞美”的泪水，我们完成了情感的修复与文明的接力。当我们学会给予下一代无条件的信任和赞美，我们不仅治愈了自己的童年，也为未来的你我播种了更健康的情感基因。
真正的文化，以信任和赞美为生。信任与赞美是双向的，需要双方工商共建共享。美国心理学家乔伊斯·布拉泽斯说：“爱的最好证明就是信任，彼此信任才是给孩子最好的爱。”丛棣《孩子和鱼》，故事里的孩子因父母的不信任和责打而感到极度心酸和无力。长大后的“我”又因为儿子的认可和赞美，唤起了“你”对童年那段珍贵记忆的怀念和欣慰。这印证儒家孔圣人曾说：“与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。”是呀！任何事物都存在着缺陷，但是每个人又都有他闪光的一面。多称赞别人的长处，少议论人家的短处，关系方能长久。
信任润无声，力量潜心田。像春雨浸润土壤般，信任给予人安全的心理空间，亲情间毫无保留的信任，本质上是对彼此关系无声地浇灌。这种滋养往往比直接帮助更能激发人的内在力量。面对瘫痪的没读过书的母亲那句“期望你读好书”的信任，庞众望坚定了“知识改变命运”的决心，以超乎常人的毅力投入刻苦学习当中。2017年，庞众望以744分成绩赢得清华大学的青睐。在央视的采访时，当被问及对儿子未来的期望，总以微笑示人的母亲从容与平和地说：“相信他走好自己的路，搞好他自己的学习，将来能给国家做贡献，能帮助更多的人。”母亲的这种无私的爱与信任，不但撑起庞众望安全的心理空间，也无疑是激发庞众望内在力量的源泉。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”（汉代韩婴《韩诗外传》）尽管庞众望不能再在母亲眼前尽孝，读博士的他更积极加入“春雷”支教计划，还到石家庄参与“共同行动”帮扶学生的志愿活动，并且已在科研方面获得三项国家发明专利。正如宇树科技创始人王兴兴在献给春天的演讲《相信》所说“因为相信，所以看见，时代不会辜负长期主义者”。
如果信任是人生成长的基石，而赞美则具有光合作用。如同植物向阳生长，人类在获得赞美时会自然调整行为向积极方向靠拢。君不见？四岁而孤，在母亲郑氏“画荻授书”中磨砺成长的欧阳修，因看相先生的一句"此子必成大器"的赞美，如同火种，点燃了焚膏继晷的治学生涯，使他终成“一代文宗”。君不闻？心理学中的"罗森塔尔效应"，针对橡树小学6个年级中每个年级各选3个班的学生进行“预测未来发展”的测验结果，印证了阳光般赞美能够产生奇迹：当教师持续用积极期待对待学生，其智力发展水平平均提升20%。
风物长宜放眼量，成长生态需平衡。雨露过量，会形成洪涝；阳光过烈，会导致干旱。有效的成长支持体系应像老农般智慧——懂得在幼苗期增加呵护，在抽穗期适当控水，用动态平衡促发内在生命力。真正有效的教育，本质是创造允许试错的包容环境与激发内驱力的正向循环。现实中的“信任”与“赞美”同样需要分寸：泛滥的赞美可能催生虚荣，无底线的信任易演变成纵容；“戒骄戒躁”的训诫代替掌声，“再接再厉”的期许模糊了当下的双眼。
请借我一双慧眼吧！让我看清楚放生的那条小鱼，游向辽阔而未知的水域。
