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记叙文:我依然不变
世界瞬息万变,我们需要改变与突破。改变是为了适应不同的环境,是为了换个角度看世界,也是为了迎接不一样的自己。而不忘初心,不变则是对目标的坚定,对理想的执著,也是对自我的坚守
记叙文:他(她),让我看到光亮
保姆阿长千方百计,买来《山海经》,用她的真诚温暖了鲁迅的一生;莎莉文老师耐心引导,启示真理,让海伦·凯勒拥有在逆境中奋进的精神和意志;母亲小心地央求,永远的牵挂,唤醒史铁生对生
记叙文:最喜欢的语文老师
美好的童年时光,是不是常常令你回味呢?你喜欢现在的初中生活吗?生活中的故事每天都在发生。请你以自己“最喜欢的一位语文老师”或是“最喜欢的一堂语文课”为话题写一篇记叙文
七年级语文(统编版)上册第五单元“思路要清晰”教材写作范文(6篇)
单元主题:记述与动物的相处写作实践一:写一个动物细节片段目标1.回想观察动物时,哪个小动作、小表情或小场景让你印象最深、最感动你?就写这个!2.别写得太笼统,像用放大镜一样,把那
七年级语文(统编版)上册 第四单元“思路要清晰”教材写作范文(六篇)
单元主题:思路要清晰写作实践一:《______二三事》(写人)目标1.想清楚写谁啥特点:先确定你要写的人,想明白他/她最突出的性格或品质是什么。2.挑两三件事来证明:围绕这个特点,选两三
七年级语文(统编版)上册第六单元“发挥联想和想象”教材写作范文(六篇)
单元主题:发挥联想和想象写作实践二:续写《皇帝的新装》目标1.认真想想课文最后那个光溜溜的皇帝和醒悟的百姓之后会发生什么?抓住一个你觉得有意思的点开始写。2.续写里的人物
七年级语文(统编版)上册 第二单元“学会记事”教材写作范文(六篇)
单元主题:学会记事写作实践一目标:1.写得更详细:把摔跤的原因、摔时的样子、受伤情况、家人的这些反应都加进去。2.写出你的心情:摔跤时你感觉怎么样?看到家人心疼你,你又是什么心
七年级语文(统编版)上册 第三单元“如何突出中心”教材写作范文(七篇)
单元主题:如何突出中心写作实践一目标1.写之前先想清楚,你这篇关于书包的文章,最想告诉别人什么?确定好这个“核心点”。2.整篇文章都要围绕着你在第1点里确定的“核心点”来写